Mikä LUMA?

Kolumnit

Matikkapäivä tarjoaa erilaisen matikan tunnin

Matikkapäivä tarjoaa erilaisen matikan tunnin

perjantaina 1. huhtikuuta | Hanna Mansikka

Pateniemen koululla järjestettiin jo toista kertaa matikkapäivä. Matikkapäivän aikana oppilaat pääsivät ratkomaan erilaisia matemaattisia pulmia ja ongelmia.

Lue lisää


Sukupuolineutraalia?

Sukupuolineutraalia?

lauantaina 19. maaliskuuta | Heini Tuorila

OuLUMA julkaisi tasa-arvon päivän 19.3.2011 kunniaksi Heini Tuorilan näkemyksiä miesten ja naisten välisestä tasa-arvosta.

Lue lisää


Otometrin kehitys – ideasta valmiiksi tuotteeksi

Otometrin kehitys – ideasta valmiiksi tuotteeksi

maanantaina 14. maaliskuuta | Manne Hannula

Vastikään lapsiperheiden arkikäyttöön tullut Otometri-korvatulehdusmittari on syntynyt kolmen tekijän yhteisvaikutuksesta. Nämä tekijät ovat koti, Oulun seudun ammattikorkeakoulu ja Oulun yliopistosairaala.

Lue lisää


Luovuus valloillaan Oulun Tämä toimii! -aluetapahtumassa

Luovuus valloillaan Oulun Tämä toimii! -aluetapahtumassa

tiistaina 8. maaliskuuta | Merja Vaaramaa

Oulun ammattiopiston Kaukovainion yksikön opettajat ja opiskelijat järjestivät Tämä toimii! -teknologiakilpailun aluetapahtuman Oulussa 3.3.2011.

Lue lisää


kuva: Oulu Mining School

Maan alla ja päällä -seminaarissa käsiteltiin kaivosalan visioita

perjantaina 4. maaliskuuta | Merja Vaaramaa

Oulun yliopistolla kokoonnuttiin jälleen kaivosalan osaajat yhteenkokoavaan Maan alla ja päällä -seminaariin 24.2.2011. Aiheena oli "Kaivostoiminnan visiot – erityisesti strategisten metallien merkitys ja saatavuus".

Lue lisää


Ekotehokkaalla taidekasvatuksella kohti kestävää kehitystä

Ekotehokkaalla taidekasvatuksella kohti kestävää kehitystä

tiistaina 22. helmikuuta | Helena Taivainen

Kansallisteatterin Kiertuenäyttämö yhdistää ympäristö- ja taidekasvatusta ansiokkaasti Globen uupuneet -ympäristökasvatushankkeessa.

Lue lisää


Matemaattinen ongelman ratkaisu suomalaisissa kouluissa

Matemaattinen ongelman ratkaisu suomalaisissa kouluissa

torstaina 10. helmikuuta | Peter Hästö

Matemaattinen ongelman ratkaisu on vaarallinen termi. Schoenfeldin määritelmän mukaan ongelmatehtävällä tarkoitetaan tehtävää, johon oppilaalla ei ole valmista ratkaisumallia käytettävissään.

Lue lisää


Aktiivista LUMA-toimintaa Haapaveden lukiossa

Aktiivista LUMA-toimintaa Haapaveden lukiossa

perjantaina 4. helmikuuta | Kati Kyllönen

Yhteistyö Haapaveden lukion ja Oulun yliopiston välillä on ollut tiivistä jo vuosien ajan. Yksi esimerkki tästä yhteistyöstä ovat lukiolaisten vierailut yliopistolle.

Lue lisää


PeerWise – kysymyksiä oppilailta oppilaille

PeerWise – kysymyksiä oppilailta oppilaille

maanantaina 31. tammikuuta | Lasse Hakulinen 2kpl kommentteja

PeerWise on ilmainen järjestelmä, jossa oppilaat voivat luoda monivalintakysymyksiä toisilleen. PeerWisen käytössä yhteisöllinen oppiminen on vahvasti esillä.

Lue lisää


OPI-päivät täytti 40 vuotta

OPI-päivät täytti 40 vuotta

keskiviikkona 26. tammikuuta | Hanna Mansikka Yksi kommentti

OPI-päivät täytti tänä vuonna 40 vuotta. Teemana oli Voikko nää hyvin, kuulukko porukkaan -hyvinvointia rakentamaan.

Lue lisää


Kolumniarkisto →


Uusinta materiaalia

Algebrakilpailu
keskiviikkona 16. toukokuuta
Algebrakilpailu

Tässä oppimispelissä harjoitellaan peruslaskutoimituksia pienillä luvuilla. Lisäksi peli pohjustaa muuttujan ja negatiivisten lukujen oppimista ja ymmärtämistä. Lue lisää

Uusimmat kolumnit

Innolukio inspiroimaan lukiot ensi syksynä
keskiviikkona 16. toukokuuta
Innolukio inspiroimaan lukiot ensi syksynä

Innolukion syyslukukausi käynnistyy 16.8. valtakunnallisella verkkolähetyksellä ja kestää sen jälkeen kolme kuukautta. Lukukauden aikana Innolukio pyrkii kannustamaan lukiolaisia luovuuteen, toisinajatteluun ja kriittisyyteen sekä tehtävävetoisesti kehittämään heidän ongelmanratkaisutaitoaan ja ryhmätyökykyä. Lue lisää

Mikä LUMA?

LUMA-toiminnan tavoitteena on tukea ja edistää luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian opetusta ja oppimista kaikilla asteilla sekä lasten ja nuorten luonnontieteellistä, matemaattista ja teknologista harrastuneisuutta.

Lisätietoa toiminnasta löydät täältä.