Lähietäisyydeltä osa 3
Anni päätti tutkia, miltä valkoiset asiat näyttävät läheltä. Hän löysi tutkimuskohteikseen styroxia, kvartsia ja lunta. Mutta missä kuvassa on mitäkin?
Anni päätti tutkia, miltä valkoiset asiat näyttävät läheltä. Hän löysi tutkimuskohteikseen styroxia, kvartsia ja lunta. Mutta missä kuvassa on mitäkin?
Anni jatkoi mikroskooppitutkimuksiaan keittiössä. Mitä elintarvikkeita hän kuvasi?
Anni sai opettajaltaan digitaalisen mikroskoopin ja tehtäväkseen tutkia erilaisia kotoaan löytyviä asioita. Tavallisetkin esineet näyttivät mikroskoopilla hyvin erikoisilta. Keksitkö mitä on kuvissa?
Mistä kuunpimennys johtuu? Miksi kuunpimennys ei näy joka kuukausi ja mitä pitäisi tapahtua, jotta näin olisi?
Kokeile kotona mitä munalle tapahtuu.
Tällä tehtävällä oppilas voi testata tietonsa maapallon ilmakehän ominaisuuksista ja siihen liittyvistä ilmiöistä.
Tällä tehtävällä oppilas voi testata tietonsa maapallon vesikehän ominaisuuksista, veden kierrosta ja siihen liittyvistä ilmiöistä.
Tällä tehtävällä oppilas voi kerrata tietojaan aineiden olomuodoista ja niiden muutoksista.
Kokkailun lomassa Leena pohti suolan vaikutusta veden kiehumiseen.
Kuinka paljon saamme energiaa omenasta? Miten joulet eroaa kilokaloreista?
Ristikkokertolasku on vaihtoehtoinen tapa moninumeroisten lukujen kertolaskulle perinteisen allekkainlaskun rinnalle. Lue lisää
Bagdad ja äärettömyys -näyttely tutustutti eri-ikäisiä oppilasryhmiä matematiikan saloihin toiminnallisuuden sekä erilaisten pelien, pulmien ja ongelmien avustuksella. Lue lisää
LUMA-toiminnan tavoitteena on tukea ja edistää luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian opetusta ja oppimista kaikilla asteilla sekä lasten ja nuorten luonnontieteellistä, matemaattista ja teknologista harrastuneisuutta.