Heli Vaara
Heli Vaara toimii suunnittelijana OuLUMA-keskuksessa. Hän on kasvatustieteilijä, jolla on myös luokanopettajan ja maantieteen aineenopettajan pätevyys.
Arviointi ylioppilastutkinnon matematiikan kokeessa
Aika ja paikka: 11.3.2014, Scandic, Saaristonkatu 4, Oulu Kohderyhmä: Lukion matematiikan opettajat Sisältö: Koulutuksen tavoitteena on tukea opettajien matematiikan yo-kokeen …
Matematiikan kertauspeli
Matematiikan kertauspelin avulla voidaan kerrata perusopetuksen matematiikan oppimäärää.
Kuumailmapallopeli
Kuumailmapallopelissä harjoitellaan yhteenlaskua ja päässälaskua pienillä luvuilla. Peliä pelataan pareittain. Voittaja on se pelaaja, joka ensimmäisenä pääsee kuumailmapallon kyytiin.
Blogi matematiikan ylioppilastutkinnon kehittämisestä
Tervetuloa keskustelemaan matematiikan ylioppilaskokeen kehittämisestä YTL:n matematiikan kokeen kehittämis- ja seurantaryhmän puheenjohtajan Peter Hästön blogiin!
Alan valtaus ympyröillä
Pelissä vallataan alaa paperilta piirtämällä sille erisäteisiä ympyröitä. Pelin avulla opitaan käsittelemään harppia paremmin ja ymmärtämään säteen käsite.
Pönttöbongaus 8.–9.6.2013
Onko sinulla linnunpönttöjä? Mitä lintuja niissä asuu? BirdLife Suomi kutsuu kaikki linnuista kiinnostuneet osallistumaan ensimmäistä kertaa järjestettävään Pönttöbongaukseen 8.–9.6.2013. Pönttöbongauksessa …
Matemaattinen tornipeli
Matemaattista tornipeliä voi pelata useilla eri säännöillä. Sopivat säännöt voi valita tilanteen mukaan tai kehittää omat säännöt.
Haapaveden lukiolaiset laboratoriotöissä Oulun yliopiston kemian laitoksella
Lukiolaiset pääsivät kokeilemaan kemian opiskelua yliopistossa tekemällä laboratoriossa samoja töitä kuin yliopisto-opiskelijatkin.
Geometriapeli Salama
Geometriapeli Salamassa pelaajien tulee tunnistaa erilaisia geometristen muotojen ja värien yhdistelmiä mahdollisimman nopeasti saadakseen kortin itselleen. Peliä voi pelata myös käyttämällä vuoroja, jolloin pelissä ei kilpailla nopeudesta.
Monipuolisia matematiikan oppimisvälineitä
Tutustu Oulun yliopiston teknologiapainotteisen luokanopettajakoulutuksen opiskelijoiden ideoimiin, suunnittelemiin ja valmistamiin matematiikan oppimisvälineisiin!
